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Recherche doctorale

Thèse de doctorat

Soutenance prévue en 2027

Étudie la Millennium Challenge Corporation en tant qu’instrument de l’aide américaine, au moyen d’une méthode quasi expérimentale de différences de différences.

  1. 01 Efficacité institutionnelle
  2. 02 Évolution de la pauvreté
  3. 03 Analyse individuelle prenant en compte la parole des citoyens africains

01Projets de recherche
01

Recherche à méthodes mixtes | UNC Charlotte

État des lieux des services de la période prénatale aux trois ans de l’enfant

Recense les services et les dispositifs d’accompagnement destinés aux familles de Mecklenburg County qui attendent un enfant ou élèvent un enfant de moins de trois ans.

Financement : Smart Start of Mecklenburg County
02

Recherche participative | UNC Charlotte

Accès équitable des familles latino-américaines à l’éducation de la petite enfance

Étudie la situation des familles latino-américaines de Mecklenburg County et les obstacles à l’accès aux services de la petite enfance.

Financement : UNC Charlotte Gambrell Foundation Faculty Fellowship
03

Recherche à méthodes mixtes | En cours

Projet pour l’emploi des mères latino-américaines

Projet mené avec les communautés pour améliorer les perspectives d’emploi des mères latino-américaines à Charlotte et former des étudiants à la recherche.

04

Projet de fin d’études | Université de Syracuse

Intégration des personnes immigrées et développement économique à Charlotte

Examine les politiques locales d’intégration, les obstacles à l’accès aux ressources, les effets économiques et les solutions envisageables.

02Publications
2024

Potochnick, S., Armstrong, L. M., Kangmennaang, J., Delmelle, E., Gadaire, A., Suclupe, R., Shahinfar, A., Valladares, B., Stamp, J., Govan-Hunt, D., Ordonez, S., Caro, L., Revens, K., Mikkelsen, E., Mikkelsen, I., Kangnissoukpe, D., et al. (2024, In press). Using civically engaged research to promote young Black and Latino children’s well-being. Politics, Groups, and Identities. doi:10.1080/21565503.2024.2423081

Consulter le DOI
03Communications scientifiques
2025

Kangnissoukpe, D. (2025). The impact of the Millennium Challenge Corporation on poverty reduction in Africa. Working paper presented at the African Studies Association Annual Conference.

2023

Potochnick, S., Kangnissoukpe, D., Aguirre, M., & Luba, C. (2023). Lessons from a Community-University, Faculty-Student Project Advancing Young Black and Latino Child Development. Roundtable, UNCC Collaboration in Action Symposium.

04Méthodes et formation professionnelle
Méthodes mixtesMéthode quasi expérimentaleDifférences de différencesÉvaluation de programmesCodage qualitatifAnalyse thématiqueStataRSPSSNVivoTableau

Août 2024 à mai 2025

Programme de formation à la communication scientifique STEM (participante)

The Graduate School, UNC Charlotte

Formation sur une année universitaire comprenant des cours asynchrones et des travaux pratiques, des ateliers en présentiel avec des spécialistes, des événements de prise de parole en public et des rencontres avec des professionnels du secteur.

  • Mobiliser les publics et communiquer à l’aide de chiffres, d’images et de données
  • Communiquer sur les sciences et les technologies en dehors du milieu universitaire
  • Lutter contre la désinformation scientifique, sur les réseaux sociaux et au-delà
  • Rédiger des textes scientifiques pour des spécialistes et pour le grand public
  • Créer des visuels et des vidéos scientifiques
  • Communiquer sur les sciences entre cultures et disciplines

Printemps 2025

Recherche appliquée, conception, suivi et évaluation de programmes

Département de science politique et d’administration publique, UNC Charlotte | Étude dirigée avec Dr. Carman

Formation d’un semestre aux pratiques et aux fondements de l’évaluation, suivie dans le cadre de ses fonctions de directrice adjointe de la programmation, sous la supervision de Dr. Carman.

  • Examiner les implications de la recherche doctorale pour les politiques publiques à partir de la pratique de l’évaluation de programmes
  • Maîtriser et appliquer les méthodes d’évaluation de programmes
  • Acquérir une expérience pratique de recherche auprès des communautés sous la supervision d’un membre du corps enseignant
  • Renforcer l’expérience professionnelle en conseil

Printemps 2025

Formation professionnelle aux cycles supérieurs : leadership au travail

The Graduate School, UNC Charlotte

Étude des styles de leadership, des points forts personnels et des axes de développement.

  • Développer la connaissance de soi et les compétences en communication
  • Construire des relations professionnelles et gérer les conflits
  • Améliorer la prise de décision et accompagner le changement
  • Motiver les autres par l’accompagnement et le mentorat
  • Diriger des équipes

Mai 2019

Formation à l’interprétation médicale : français et tronc commun non spécifique à une langue

The Cross-Cultural Health Care Program

  • Sélectionnée par Atrium Health pour suivre gratuitement la formation de 40 heures Bridging the Gap: Medical Interpreter Training, du 1er au 28 mai 2019
  • Rôles de l’interprète, traduction à vue, déontologie, culture biomédicale et développement de la mémoire
  • Terminologie médicale, systèmes du corps humain et outils d’apprentissage terminologique

Avril à mai 2017

Formation à l’interprétation en matière d’immigration : Language Neutral EWE/MINA

The Southern California School of Interpretation

Formation en anglais au droit de l’immigration, suivie d’un examen évaluant la capacité à interpréter avec précision et efficacité lors d’audiences impliquant des personnes parlant éwé ou mina.

Histoire de l’administration publique et leadership dans différents secteurs

Maxwell School of Citizenship

Séminaire sur l’action humanitaire

Maxwell School of Citizenship, Washington, DC